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基于“人本教育”理念的“人本研训”实践探索

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摘要 沈阳市第二十七中学基于'人本教育'理念的'人本研训'实践,着眼于教师的真实发展需求,从营造有活力的研训生态环境、突显名优骨干领衔研训实施、夯实梯队建设'三大工程'等方面,创新'人本研训'思路举措。
作者 葛海丰
机构地区 辽宁省沈阳市第二十七中学
出处 《基础教育论坛》 2017年第10X期46-48,共3页
关键词 人本研训 思路举措 成果
分类号 G637 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献19

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共引文献79

基础教育论坛
2017年 第10X期

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