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学法指导——让教与学的智慧系统化

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摘要 东湖中学名师工作室基于法库初中集中办学的校情编写了9个学科的校本教材《学法指导》系列丛书。丛书凸显学科特色,全面梳理内容,以学习实例方式呈现学习方法,易于理解,便于应用。学生结合学习环节、教师结合教学内容、学校结合课外活动全面系统实施《学法指导》,引领教师教学、学生学习进入了新常态,初步实现了教师智慧地教,学生智慧地学。
作者 张文
出处 《基础教育论坛》 2017年第11Z期28-30,共3页
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