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关于开发微课程的几点思考
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摘要
微课对教师的教、学生的学有着非常大的帮助。教师在使用微课的过程中要注意不断总结经验,及时调整教学策略,以期让微课更好地服务于课堂教学。
作者
王明荣
机构地区
辽宁省丹东市第十三中学
出处
《基础教育论坛》
2017年第11Z期56-58,共3页
关键词
微课程
网络
设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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