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浅谈依托地理学科教学培养学生的核心素养——从“找不着北”到读《枪炮、病菌与钢铁》有感

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摘要 培养学生地理核心素养,就是培养学生'能对地理事物时空联系进行整体分析'的实践能力,和'能用发展眼光思考问题'的科学观点。
作者 赵畅
出处 《基础教育论坛》 2017年第11X期51-53,共3页
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