期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈英语小组合作学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习是当代教育改革的重要内容,是一种更符合时代教学要求的学习方式,小组合作学习有利于培养学生的语言能力、创造性学习的能力、合作能力、学习兴趣等。
作者
石珺
机构地区
江西省赣州市龙南县临塘学校
出处
《基础教育论坛》
2017年第11X期54-56,共3页
关键词
小组合作学习
语言能力
创造性学习的能力
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆慜.
浅谈英语小组合作学习[J]
.校园英语,2017,0(45):210-210.
2
陈维华.
浅谈在小学语文教学中如何实施素质教育[J]
.中华少年,2017,0(28):85-86.
被引量:1
3
陈晶.
翻转课堂引领音乐课堂的新发展——评《透视翻转课堂——互联网时代的智慧教育》[J]
.教育理论与实践,2017,37(33).
被引量:1
4
谭丽.
小学英语中高年级小组合作学习探究[J]
.中华少年,2017,0(36):81-82.
5
井淑芹.
初中思想品德课体验式教学的实践研究[J]
.中华少年,2017,0(24):10-11.
6
常颖,吕萍萍.
城市小学教师专业发展途径对专业发展的影响初探——以延吉市进学小学为例[J]
.课外语文,2018,0(1):19-20.
7
宋敏.
浅谈初中英语小组合作学习的问题与对策[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(10):99-99.
8
詹珺奇,王敏捷.
城市小学教师专业发展途径选择研究综述[J]
.课外语文(下),2017,0(12):147-148.
9
汪志国.
高校内涵式发展视域下的思政理论课教学改革研究[J]
.四川省干部函授学院学报,2017(4):50-52.
被引量:1
基础教育论坛
2017年 第11X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部