基于“自主发展教育”教育思想的实践

一所好的学校,一定是能用先进的教育思想领导学校发展的学校。教育家冷冉先生说:“学校的一切活动都只不过是不同形式的教育方式而已,至于它的质量和效果,首先是取决于教育者的思想和才能。”基于这样的认识,南关岭小学通过《小学生自主参与教学方式的研究》《小学生自主学习教学对策的研究》《小学生自主发展教育研究》《“4+1”自主发展教育模式的研究》的研究与实践,我们逐渐认识到,学生“自主学习”