基于大数据研究提升学生化学学科核心素养

核心素养的培养是社会发展进步的需要,化学核心素养的培养成为我们教学中的指挥棒,引导我们真正体现化学教学在对学生核心素养培养中的作用。利用教学诊断系统中的数据跟踪学生的学习情况,基于数据分析采取有效的教学策略。实现由知识本位向提高学生化学学科素养的转化,促进学生化学学科核心素养的发展。