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“紫冰花”开 至善同行——建设一所新学校的实践研究
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摘要
哈尔滨市实验学校秉承'丰实生命,创验未来'的校本价值观,围绕'紫冰花'模型,构建了学校文化体系和课程体系,不仅完成了体现学校独特风格的顶层设计,也在实践中找到了建设新学校的坚实力量。
作者
王媛
机构地区
黑龙江省哈尔滨市实验学校
出处
《基础教育论坛》
2017年第12X期43-45,共3页
关键词
“丰实生命
创验未来”的校本价值观
学校文化体系和课程体系
“紫冰花”模型
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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杨国华,张卫.
学校文化体系的构建与探索——以华南理工大学附属实验学校为例[J]
.中小学校长,2017,0(10):64-68.
2
广州市白云区穗丰小学[J]
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3
关婧.
加强师德建设 聚焦博雅教育——记北京市丰台区东高地第二小学[J]
.经济,2018(1):111-112.
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