基于建构主义的《零售学》课程教学改革探析

当今高等教育正发生着重大变革,即从重视知识的传授、智力的培养向重视能力、情感培养的转变,从以学习知识为主的'知识目标观'向以学习方法为主的'能力目标观'的转变,从'培养知识型人才观'向'培养创新型人才观'为主的教育转变,树立以学生为教学主体、以教师为主导的科学教育理念。同样,作为市场营销专业核心课的《零售学》教育也亟待从知识的获取转向创新能力、应用能力以及综合素质的培养。