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进一步拓展电化教学的新途径——浅谈电教手段在公安专业教学中的应用
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摘要
电化教学从属现代教育的范畴。现代教育主张教育信息的双向或多向传递,多种教学形式相互结合,相互渗透;反对传统封闭式的教学,单线思索问题。开展电化教学的优势就在于它打破了传统的教学模式,突破了时空的限制,充分调动学生的视听能力,引导学生参与教学过程,抓住重点有针对性地解决教学中的疑难问题,从而达到更为满意的教学效果。
作者
于莉萍
机构地区
北京人民警察学院
出处
《北京警察学院学报》
1994年第5期42-45,共4页
Journal of Beijing Police College
关键词
公安专业
电化教学
教学效果
电教手段
多向传递
无名尸体案件
现代化教学手段
教育主张
教学研究
思维特点
分类号
D631-4 [政治法律—中外政治制度]
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北京警察学院学报
1994年 第5期
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