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如何提高小学科学课堂教学质量
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1
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摘要
小学是培养孩子兴趣爱好、启蒙智慧的关键阶段,科学课作为小学课程的重要组成部分,对于培养学生的科学素质有着重要作用。因此在科学课堂教学过程中,教师要能够对此课程提高重视、加强引导,运用多样化的教学手段,激发学生学习科学的兴趣,促进学生的全面发展。本文指出提高小学科学课堂教学质量的必要性,在此基础上就如何提高小学科学课堂教学质量提出一系列建议。
作者
张红兰
机构地区
安岳县岳阳镇小学
出处
《建材与装饰》
2016年第34期154-155,共2页
Construction Materials & Decoration
关键词
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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建材与装饰
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