地域文化特色的语文课程资源开发刍议——以上党地区神话传说为例

文章以上党地区神话传说为例,论述了语文课程资源的定义、类别及其开发的原则和意义,揭示了地域文化特色的语文课程资源的开发价值,探讨了地域性的语文课程资源的开发方式,阐明了上党地区神话传说作为语文课程资源开发的意义。