以学生为主体的医学分子生物学实验课教学

在日常教学过程中,医学分子生物学实验课应重视讨论式教学,突出学生的主体地位,引入启发式教学,以增强医学院学生对于实验课的学习兴趣,培养其创新性思维。同时,分析实验课堂上遇到的具体问题,以提高实验课质量和效率。