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谈加强教师职业道德建设
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摘要
从加强教师职业道德建设的重要性和现实意义出发,论述了教师职业道德的主要内容和特点,并就如何加强教师职业道德建设提出一些看法。
作者
郭洪尹
出处
《龙岩师专学报》
2003年第1期95-96,共2页
Journal of Longyan Teachers College
关键词
教师
职业道德建设
激励机制
监督机制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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