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我国教育法学学位论文研究的现状与趋势
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摘要
教育法学属于法学与教育学的交叉学科,主要运用法学的视角分析教育领域中的相关问题。其研究既离不开法学的分析框架和工具,同时研究者又必须深刻理解教育活动的独特性质和过程,因此与法学与教育学都具有紧密的联系。
作者
申素平
机构地区
中国人民大学教育研究所
出处
《中国教育法制评论》
2007年第1期214-222,共9页
Chinese Educational Law Review
关键词
教育法学
教育权
教育法制
学位论文
教育法律
教育立法
学生权利
伤害事故
惩戒权
行政管理关系
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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