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我国教育法学学位论文研究的现状与趋势 被引量:2

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摘要 教育法学属于法学与教育学的交叉学科,主要运用法学的视角分析教育领域中的相关问题。其研究既离不开法学的分析框架和工具,同时研究者又必须深刻理解教育活动的独特性质和过程,因此与法学与教育学都具有紧密的联系。
作者 申素平
出处 《中国教育法制评论》 2007年第1期214-222,共9页 Chinese Educational Law Review
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(日)大木雅夫著,范愉.比较法[M]法律出版社,1999.

共引文献14

同被引文献26

二级引证文献12

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