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论文化与教育政策的关系

The Relationship between Culture and Education Policy
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摘要 教育政策与文化之间有着密不可分的联系。文化构成了教育政策的背景,制约着教育政策的制定与执行;文化界定了教育政策利益相关者群体,造成了不同群体间的文化冲突;教育政策本身发展着自己的组织文化。文化问题成为我国和世界其他国家教育政策制定和实施中必须考虑的问题之一。教育政策制定者及执行者应该关注文化对教育政策的影响,发挥文化的积极作用,抵制不良文化的影响,以保证教育政策的科学性、民主性,并建立起良性的教育政策文化。 Education policy and culture are inextricably linked.Culture constitutes a context of education policy,and restricts the operation of educational policy;cultural education policy defines stakeholder groups,and results in cultural conflicts between groups;education policy develops its organizational culture itself.Cultural issues in our country and other countries in the world of education policy formulation and implementation of one of the issues must be considered.Policy-makers at all levels of education and enforcement should concern about the cultural impact on education policy.We should strengthen the positive effect by culture,and resist the adverse impact of culture so that we can promote education policy scientization and democratization,and set virtuous culture of education policy.
作者 王哲先
出处 《中国教育法制评论》 CSSCI 2015年第1期221-231,共11页 Chinese Educational Law Review
基金 河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(项目编号:2015CJY029)
关键词 文化 教育政策 身份群体 利益相关者 教育政策文化 culture education policy identity stakeholders education policy culture
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