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高护专业基础实验教学的分析与探讨
被引量:
1
Analysis and discussion of fundamental experimental teaching of nursing
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摘要
目的探索高护专业基础实验教学最佳方法。方法通过问卷调查分析现有基础实验教学的优劣。结果实验课收效以验证理论知识为主,同时强化了学生的操作能力,提高了观察能力,但对综合能力及创新能力提高不够;对实验内容设置倾向综合性实验。结论应深化基础实验教学改革,提高基础实验教学质量及学生的综合能力。
作者
张海娥
庄建基
曾友根
王霞
机构地区
井冈山学院医学院病理教研室
井冈山学院附属医院
出处
《井冈山大学学报(自然科学版)》
2006年第1期65-66,共2页
Journal of Jinggangshan University (Natural Science)
关键词
高护专业
基础实验
教学
分类号
R [医药卫生]
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2006年 第1期
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