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卫校学生性教育认知调查分析
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摘要
为了解卫校学生对性教育的需求及态度,从现状中找出问题,为今后卫生学校针对在校学生开展性教育提供依据,笔者在珠海市卫生学校开展了本次调查,并就国内外的相关情况进行了对比分析。
作者
郑少辉
机构地区
珠海市卫生学校
出处
《井冈山大学学报(自然科学版)》
2006年第3期111-112,共2页
Journal of Jinggangshan University (Natural Science)
关键词
卫校学生
性教育
认知现状
对比分析
分类号
G717.9 [文化科学—职业技术教育学]
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井冈山大学学报(自然科学版)
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