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新疆警察学院教师激励机制研究
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摘要
学院要发展必须拥有高质量的教师队伍,要建立高质量的教师队伍必须建立有效的激励机制来激发教师积极进取的动机。针对学院出现的因激励机制不到位而导致的教师工作积极性不高的现状,必须考虑到教师的心理需求,从物质和精神两方面建立有效的教师激励机制,激励教师钻研业务、潜心教学科研、焕发评定职称的热情,最大化的挖掘教师的潜能,促进学院教学质量的提升。
作者
王亚宁
机构地区
新疆警察学院法律系
出处
《新疆警察学院学报》
2013年第A01期73-76,共4页
Journal of Xinjiang Police College
关键词
新疆警察学院
教师
激励机制
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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新疆警察学院学报
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