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物理教育教学中创新精神的培养对策
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摘要
阐述了物理教育教学中实施创新教育,以及学生创新精神和创新能力的培养对策,对于新时期创新人才的培养,具有理论和实践上的指导意义。
作者
元增祥
张春雷
杨国藩
机构地区
聊城大学物理系
出处
《聊城师院学报(自然科学版)》
2002年第3期95-97,106,共4页
Journal of Liaocheng Teachers University(Natural Science Edition)
基金
山东省教育厅面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划资助项目
关键词
物理教育
创新精神
培养对策
创新教育
创新能力
创新人才
分类号
O4-4 [理学—物理]
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