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倡导文明,践行礼仪——浅谈小学生礼仪规范的培养
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摘要
古人说:"不学礼,无以立"。中国是文明古国,礼仪之邦,对学生进行优良的文明礼仪教育,是社会主义精神文明建设的基础工程,是提高未来公民素质和整个中华民族素质的重要措施。小学生可塑性强,容易接受信息,是文明礼仪习惯养成的最佳时期。对学生进行礼仪教育,能促进学生个性、社会性及道德品质的发展,对其今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。
作者
陈亚
机构地区
常州市丽华新村第二小学
出处
《家教世界》
2012年第1X期46-46,共1页
关键词
礼仪规范
礼仪教育
公民素质
道德品质
基础工程
精神文明建设
榜样示范作用
习惯养成
学礼
熏陶作
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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