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从幼儿舞蹈素质教育看高职学前专业舞蹈教育的现状与对策研究 被引量:2

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摘要 在学前教育专业中,舞蹈是必修课,对该专业学生掌握幼儿舞蹈教育常识的能力进行培养,使学生具备训练幼儿舞蹈的技能,具有一定的幼儿舞蹈创编能力,且可以把幼儿舞蹈课的教学任务熟练的完成是其目的。本文介绍了幼儿舞蹈素质教育概况,并对现阶段高职学前专业舞蹈教育的现状及原因进行了总结分析,且有针对性的提出了建议和对策。
作者 何扬
出处 《家教世界》 2012年第2X期13-14,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1颜晓双.谈高校学前教育专业舞蹈教学的改革[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(1):137-138. 被引量:9
  • 2隆荫培.舞蹈艺术概论[M].上海音乐出版社,2004.
  • 3王卫.舞蹈欣赏[M].西南师大出版社,2007.
  • 4(美)约翰·马丁(JohnMartin)著,欧建平.舞蹈概论[M]文化艺术出版社,1994.

共引文献33

同被引文献9

引证文献2

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