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“体谅德育模式”在中学德育中的几点思考
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摘要
本文针对我国当前中学德育普遍存在太过于强调积累知识了,以致于太过于忽视解决人的个性和社会关系方面的问题进行了分析,"体谅德育模式"的优点,对我国中学德育的启示,并且针对我国当前中学德育的实际提出了针对性的建议.
作者
张春燕
出处
《家教世界》
2012年第3X期80-81,共2页
关键词
体谅德育模式
当前中学德育问题
改革德育
中学德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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