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小学语文的“口语交际”教学策略

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摘要 口语交际即口头语言交际,是人与人之间进行语言信息传递,思想交流和表达情感的过程。小学语文的口语交际教学立足于教材和学生实际,从激发动机,创设情景,加强互动等方面入手来提高学生的口语交际能力。
出处 《家教世界》 2012年第4X期40-40,共1页
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