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操作系统原理教学中多课程知识融合探析
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摘要
举例分析了操作系统原理与程序设计、数据结构、计算机组成原理等课程进行知识融合的方法,旨在通过多种教学方法将多学科知识融合到操作系统课程中,以增进各课程间知识的联系,巩固和完善学生的专业知识体系。
作者
李芬
机构地区
百色学院数学与计算机信息工程系
出处
《家教世界》
2012年第5X期60-61,共2页
关键词
操作系统原理
知识融合
教学方法
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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