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优势视角下的学校社会工作实践
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摘要
优势视角是一种思维方式,是一种社工服务的视角,是一个社工服务实践的框架。以优势视角为基础的学校社会工作的实践,通过加强社工点自身建设、发挥朋辈群体因素的积极作用、重塑成员资格,为服务对象提供了专业服务服务,取得了良好的成效。
作者
冯建光
吴智惠
机构地区
上海中医药大学
上海市阳光社区上海市阳光社区青少年事务中心
出处
《家教世界》
2012年第6X期92-93,共2页
关键词
优势视角
朋辈群体
成员资格
学校社会工作
分类号
C916 [经济管理]
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