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多媒体课件促进学生课堂记忆

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摘要 多媒体课件是现代教育中常用的一种教学工具,记忆是人类的一项重要认知活动,在学习过程中起到重要作用。本文探讨了在设计多媒体课件时,应如何将多媒体技术和教学内容、大脑的认知规律、学生的学习心理等有机结合起来,促进学生的记忆效果。
作者 王英莉 罗杰
出处 《家教世界》 2012年第9X期56-57,共2页
基金 2012年河北联合大学教育教学改革研究项目(Q1174-14)成果
关键词 多媒体 记忆 认知
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