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信息化背景下聋校语文教学改进初探
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摘要
新时期,聋校语文教师在以生为本理念的推动中,进一步加强了教学工作对于学生听力障碍的应对,并采用了一系列的手段来帮助学生突破生理上缺陷。随着目前信息化时代迅猛到来,信息技术手段在聋校学生的语文教学中所发挥的积极作用日益凸显,成为当前聋校语文教师开展教学的有效的助手。本文以聋校语文教师在信息化的背景下对教学进行改进的问题为切入点,分析了教师以信息技术手段来辅助课堂开展的必要性,以及借助信息技术来改进课堂教学的策略。
作者
孔祥蓉
机构地区
南昌市启音学校
出处
《家教世界》
2012年第9X期113-113,共1页
关键词
信息化背景
聋校语文教学
必要性
改进策略
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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