期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘和培养学生创新意识之我见
原文传递
导出
摘要
创新能力是指借助于概念、判断、推理并应用猜想、想象、直觉等获得发现和进行创造的能力。通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力培养。
作者
王成洋
机构地区
江苏省泗洪县归仁中学
出处
《家教世界》
2012年第10X期6-7,共2页
关键词
创新意识
创新能力
创新潜能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈中义.
在小学数学课堂教学中渗透数学思想方法的有效策略[J]
.新课程(小学),2014,0(7):25-25.
被引量:6
2
张绍梅.
关注数学实验教学[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2006,28(5):57-59.
被引量:1
3
马敏.
核心素养,引领学生步入数学的阶梯[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(7):37-37.
4
石发平.
巧变枯燥为快乐[J]
.新课程学习,2009,0(3):37-37.
5
胡茂军.
提高小学数学学困生的逻辑思维能力[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(4X):67-67.
被引量:1
6
韩敏.
注重数形结合 渗透数学文化[J]
.高中数理化,2015,0(12):7-7.
7
严玲.
着眼有效性,凸显“数学味”[J]
.学周刊(下旬),2013(1):157-157.
8
华荣荣.
教学生活化让数学更有味道[J]
.新课程(小学),2016,0(7):53-53.
被引量:1
9
马玉芳.
初中数学教学中学生创新能力的培养[J]
.甘肃教育,2017(7):54-54.
10
李燕明.
关注数学的人文价值,注重学生的全面发展[J]
.西藏教育,2004(5):31-32.
家教世界
2012年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部