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小议学生学习动机的培养与激发
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摘要
学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,是激励和指引学生学习的一种需要。这种需要是对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映,不是先天的,不受外界现实决定的本能力量,而是在后天实践中逐渐形成的,属于一种非智力因素,好的学习动机对学习将起到推动作用。一、营造和谐的学习氛围。
作者
许跃东
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯镇昭关小学
出处
《家教世界》
2012年第10X期18-19,共2页
关键词
学习动机
班级氛围
教学情境
班级活动
教育合力
自主选择学习
升学压力
智力因素
小学低年级
学习
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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