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自主学习能力的培养

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摘要素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能,对待生活也更积极、主动,能更好地实现自我发展,

作者吕维留

机构地区江苏省宿迁市泗洪县新星中学

出处《家教世界》 2012年第10X期34-34,共1页

关键词自主学习高中数学教学教学效果学习方法大胆质疑数学应用个性潜能合作探究主体性情感氛围

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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家教世界

2012年第10X期

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