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开展生活化教学,提高盲校小学数学教学效率
被引量:
3
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摘要
在数学课标中,要求将数学教学与实际生活紧密相联,让学生体会到数学知识的实用价值,使其关注生活,学会学习。同样,在小学数学教学中,盲校教师也需注意生活化教学,结合教材内容,联系盲生特点,巧妙穿插生活情境,让学生体会到数学就在身边。
作者
谢波
机构地区
江苏省南通特殊教育中心
出处
《家教世界》
2012年第10X期90-90,共1页
关键词
生活化教学
数学教学
生活情境
数学现象
学生数学思维
学生求知欲望
数学问题
教学效果
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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家教世界
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