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浅析实践育人人才培养模式的科学内涵
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摘要
进一步加强高校实践育人工作,是全面落实党的教育方针,把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程,深入实施素质教育,大力提供高等教育质量的必然要求。实践育人不等同于社会实践育人,强调学生的主体地位,把理论武装与实践育人结合起来,探索实践育人的长效机制。
作者
李卓燃
机构地区
新乡学院
出处
《家教世界》
2012年第10X期116-117,共2页
关键词
高校
实践育人
人才培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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