让低年级学生学会倾听

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摘要 "倾听",《现代汉语词典》上解释为"用心细听",即指细心听、专心听。倾听是数学课堂的一种最重要和最主要的方式。《数学课程标准》明确指出"要让学生学会倾听。"然而在一些低年级的数学课堂上,尽管老师反复强调"要认真听别人的发言",可收效甚微:有的同学在下面随意插话,对发言的同学不理不睬;有的同学玩玩橡皮、尺子、小纸团……由此看来让低年级学生学会倾听并非一件轻而易举的事情。近两年来。

作者吴蕾

机构地区安徽蚌埠慕远学校

出处《家教世界》 2012年第11X期25-25,共1页

关键词榜样示范作用发言内容教师示范汉语词典课程标准主要意思可真判断题大家看一个问题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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