期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学实践与综合应用教学的问题及对策
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在小学数学教学中,实践与综合应用注重学生综合应用能力的培养,提高学生分析与解决问题的能力。本文分析了小学数学实践与综合应用教学的问题,提出了小学数学实践与综合应用教学问题的解决对策:明确教学目标或活动意图;注意有机整合课本与实践;改变教学方式,注意学生体验。
作者
洪登生
机构地区
江苏省盐城市盐都区仓头小学
出处
《家教世界》
2012年第11X期33-33,共1页
关键词
小学数学
实践与综合应用
问题
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
吴丽凤.
小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(4):137-139.
被引量:14
引证文献
1
1
金陈凯.
小学数学“实践与综合应用”的教学设计研究[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(23):83-83.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王沛婵.
论小学数学实践与综合应用活动的内容选择[J]
.数学学习与研究,2016(16):143-144.
被引量:1
2
赵秋红.
小学数学“实践与综合应用”的教学生活化研究[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(34):158-158.
被引量:1
1
康颖.
中班社会活动:我的心情[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2015(2):46-46.
2
马丽华.
亲子活动:“快乐之旅”[J]
.教育导刊(下半月),2006(8):37-38.
3
陈迎春.
小班半日活动:快乐的小厨师[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2011(1):42-43.
4
王剑平.
看你有多快——高中生创新能力的培养[J]
.中小学心理健康教育,2005(7):26-27.
5
刘丽云.
早教活动案例:快乐的一天[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2015,0(7):122-123.
6
曾艳,邓子君.
影子怪物[J]
.教育导刊(下半月),2008(8):42-43.
7
付丽华.
小班健康活动设计——萝卜真好吃[J]
.幼教博览,2010(12):40-40.
8
陆敏燕.
“小鬼”当家[J]
.教育导刊(下半月),2007(10):47-48.
9
胡培伟.
名字的故事——大班语言、社会活动设计[J]
.幼教新视野,2011(2):57-58.
10
汪雅芬.
中班健康活动:认识人体关节[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2010(5):50-51.
家教世界
2012年 第11X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部