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开发与利用课题学习资源,提高高中化学课题学习效率

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摘要 在开展化学课题研究时,教师需要注意有效开发与利用课题学习资源,将课程知识与社会生活整合起来,以丰富学生知识与经验,提高学生综合能力。本文对此进行了研究和阐述。
作者 陶家骅
出处 《家教世界》 2012年第11X期34-34,共1页
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