打造人文环境 培养幼儿人文素养——结合教学主题进行特色环境创设

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"儿童与环境之间存在着一种相互作用、相互影响的关系。现代儿童发展理论认为:幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果。环境是培养幼儿创新意识的桥梁,是幼儿创新意识发展的基础和源泉。因此,创设与教育相适应的良好环境,能有效地促进幼儿创新意识的发展。