基于问题启发式教学模式的初中历史教学研究

在初中历史教学中,要想实现创新教育,就要创建新型的课堂教学模式,新的教学模式就是要使课堂变为师生互动、合作交流平台,而实现这一转变的关键就是实施问题式教学,问题式教学可以最大限度地调动学生的积极性,最高效地利用课堂。主要探讨问题式教学在初中历史教学中的运用。