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数学解题思维教学研究
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摘要
本文通过联系学生在学习数学时存在的实际问题,针对如何培养学生的数学解题思维提出三点建议,希望通过此可以提高数学教学质量。
作者
李玉梅
机构地区
新疆石河子第
出处
《家教世界》
2012年第11X期119-120,共2页
关键词
数学
思维
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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