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细中出“彩”——语文课堂细节的再探索

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摘要语文教学的着眼点在于发展学生的语文素养,那么我们不妨让我们的课堂呈现风光无限的局面,让我们的课堂可以细中出"彩"!在语文课上我们重在建设学生的精神家园,那么教师要善于抓住每一个细节,通过多样化的教学环节和手段把语文训练与人文精神培养有机结合起来,教学过程体现出开放性,

作者杨国新

机构地区江苏省溧阳市戴埠中心小学

出处《家教世界》 2012年第12X期116-117,共2页

关键词人文精神培养人文气息古诗词现实生活思维火花春天来了探索欲望渔歌子写作练习知识目标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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家教世界

2012年第12X期

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