当前小学生语言交流障碍的成因分析及对策

《小学语文课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"从一般层次上来说,人的说话能力是融入社会沟通思想的必备素养,从高层次上来说,人的语言能力能够决定一个国家的生死存亡和兴旺发达。所以,我在语文教育的实践中特别重视学生的听说能力的培养。要提高学生的听说能力,首先必须消除学生的语言交流的障碍。为此,我作了一些调查研究,开始了一些初步的探索。