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浅谈有效导学

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摘要为了正确地把握导学方向,科学设计导学,给学生提供更高效的自主学习方向,提高学生自主学习能力。本文通过对有效导学的分析,从激发学生学习兴趣、提高学生动手能力、等五个方向,对导学式高效阅读模式的初探.

作者孟素珍

机构地区福建省三明市沙县实验小学

出处《家教世界》 2013年第1X期49-50,共2页

关键词导学方向有效阅读

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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家教世界

2013年第1X期

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