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浅谈英语教学中学生的创造性思维的培养

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摘要 本文主要从激发学生的兴趣,创设问题情景,营建民主、自由的气氛,让学生主体参与等几个方面来阐述了如何在英语教学中培养学生的创造性思维能力。
作者 庄肖艳
出处 《家教世界》 2013年第1X期73-74,共2页
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