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浅谈高中政治模块的生活化教学

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摘要 新一轮高中政治课改首次出现了模块设置。生活化教学是植根于生活,又超载于生活的教学状态。它能够适应模块设置的需要,通过紧扣模块主题,建构真实课堂,呈现现实生活,开展体悟学习,进行科学评价,能够实现理论与实践的紧密结合,实现学生不同的发展需求,凸显政治模块的育人价值。
作者 晏海燕
出处 《家教世界》 2013年第2X期93-93,共1页
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