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中学音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养
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摘要
创新能力是当前21世纪社会发展对人才能力的具体要求,为了进一步培养学生的创新精神与创造能力,我国教育领域加大了对音乐教育的重视,专门开设了音乐鉴赏课程。但是,据调查发现我国中学音乐鉴赏教学的教育现状与素质教育的目标相差甚远,不仅没有实现对学生进行基本音乐文化素养的教育,更谈不上通过音乐鉴赏教学来培养学生的创新能力。在此,本文从分析中学音乐鉴赏教学的教育现状入手,探讨中学音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养策略。
作者
简雪清
机构地区
渝水区水北中学
出处
《家教世界》
2013年第3X期77-77,共1页
关键词
中学
音乐鉴赏
教学
创新能力
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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