基于区域经济发展对高职毕业生英语能力新需求的调查——以浙江省水利行业为例

本文以需求理论为基础,采用实证研究的方法对本省相关水利行业人员的英语实际应用进行调研,调查他们在不同企业岗位的英语需求,以期对高职水利专业课程建设提供启示与参考。