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民间故事引领孩子爱家、爱国
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摘要
本文从实际的角度出发,讲述了幼儿园老师如何因地制宜的给幼儿园小朋友们通过民间故事的演绎来让孩子们更加爱国,爱家。让孩子们在听民间故事,学民间故事,演民间故事当中学到更多的知识。
作者
李秋菊
机构地区
河北省涿州市大邵村中心学校
出处
《家教世界》
2013年第3X期255-255,共1页
关键词
民间故事
因地制宜
爱家
爱国
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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