初中化学课堂教学之我见

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摘要初中化学课是学生初次接触的一门专业课程,在学生从无到有的过程中,开头万事难。化学教师在教学之初,如何有效利用短短的一节课,直接影响着学生对化学课的认识和理解,甚至影响着学生以后对化学课的兴趣度。笔者根据近几年的教学实践经验,同时在和学生交流中,和不断听取优秀化学教师的听课中,总结出现阶段本市内化学教学的取得的成绩和不足。其主要表现有如下几点:

作者李连忠

机构地区郑州市第七十一中学

出处《家教世界》 2013年第6X期9-10,共2页

关键词化学课堂教学化学教师初中化学实验药品兴趣度情感态度学习方式教育理念考试分数目标设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2013年第6X期

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