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提高《思想道德修养与法律基础》课教学效果的方法论研究

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摘要《思想道德修养与法律基础》作为高校大学生的一门政治思想公修课,一直以来都受到学生的轻视,教学效果很差,本文就如何激发学生对《思想道德修养与法律基础》课的学习兴趣及提高学生对本课程的重视程度的教学方法进行了探讨,以期通过教学方法的改革来提高本课程的教学效果。

作者郝瑞华

机构地区新乡学院社会科学部

出处《家教世界》 2013年第6X期148-149,共2页

关键词《思想道德修养与法律基础》教学效果教学方法

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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