期刊文献+

浅谈语文课堂教学中的“化繁为简”

原文传递
导出
摘要 激发学生学习语文的兴趣,培养学生的语文素养,使学生不仅认识到"人生聪明识字时"更是"腹有诗书气自华"。在多年的语文课堂教学中我力求"化繁为简",让学生在轻松愉悦的氛围里学习,在师生平等的环境中感受语文知识的魅力。
作者 操兴明
出处 《家教世界》 2013年第6X期153-153,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部